Quem somos

O Colégio Tecla é um projeto que nasceu primeiramente no coração de Deus. Desde criança, a brincadeira predileta da fundadora era brincar de escolinha. Anos depois, já formada, sonhadora e amando atuar como professora alfabetizadora, fundou, em 1993, o Jardim Escola Bem-Me-Quer.Em 2000, houve a necessidade de uma ampliação, surgindo o primeiro prédio próprio, e o nome da instituição foi substituído. Foi escolhido o nome “Tecla”, que em grego significa “Glória de Deus”. Passo a passo, o colégio foi se consolidando como instituição de ensino séria, ganhando o respeito da comunidade ampliando o número de alunos e cursos oferecidos. Assim, a cada ano, implementava-se uma nova série, o que garantia a realização plena dos seus objetivos. Atualmente, o Colégio Tecla é uma das mais consideradas instituições de ensino da região, tendo o compromisso de prestar um relevante serviço de qualidade, pautado pela sua missão de ser símbolo de excelência em educação, buscando contribuir com a sociedade na formação de jovens capazes de sonhar e buscar seus sonhos, dotados de competências no exercício da cidadania, sempre destacando valores como amizade, ética e respeito, em todas as fases do aprendizado.

MISSÃO

Ser símbolo de excelência em educação, buscando contribuir com a sociedade na formação de jovens capazes de sonhar e buscar seus sonhos, dotados de competências no exercício da cidadania, sempre destacando valores como amizade, ética e respeito, em todas as fases do aprendizado.

VISÃO

Ser uma escola multiplicadora de saberes e motivadora de sonhos e ideais, onde cada aluno descubra e acredite no seu potencial.

VALORES

No Colégio Tecla, ganham força os valores éticos, de solidariedade, cidadania, honestidade, integridade, respeito e principalmente o amor em que se busca manter sempre um vínculo de proximidade saudável e respeitoso, contribuindo para um mundo melhor.

Proposta Pedagógica

O Colégio Tecla constrói a sua proposta pedagógica em que a Base Nacional Comum e a Parte Diversificada estejam plenamente integradas. A composição curricular deve buscar a articulação entre os vários aspectos da vida cidadã (a saúde, a sexualidade, a vida familiar e social, o meio ambiente, o trabalho, a ciência e a tecnologia, a cultura, as linguagens) com as áreas de conhecimento (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História, Língua Estrangeira, Educação Artística, Educação Física).
Trabalha-se a Interdisciplinaridade, ou seja, a interdependência, a interação e a comunicação entre os diversos campos do saber, ou disciplinas, o que possibilita a integração do conhecimento em áreas significativas.
A Transdisciplinaridade que permite o livre trânsito de um campo de saber para outro, ultrapassando a concepção de disciplina e enfatizando o desenvolvimento de todos os aspectos do comportamento humano.
Assim, a proposta pedagógica do Colégio Tecla – ao se definir o que ensinar, para que ensinar, como ensinar – parte dos referenciais curriculares para identificar as ações que a escola deve empreender para contemplar os objetivos gerais da educação básica.

Estrutura

• Salas amplas, arejadas, iluminadas com número reduzido de alunos por sala;
• Salas de aula equipadas com computadores, projetores e lousas eletrônicas;
• Sala de Informática, Ateliê de Artes e Sala de Música;
• Ambiente Virtual para apoio ao aprendizado dos alunos;
• Atividades Extracurriculares;

• Torneios Interclasses;
• Quadras Poliesportivas (Coberta e Descoberta);
• Enfermaria;
• Cantina e Refeitório;
• Sistema de armários para alunos;
• Circuito interno de câmeras de vigilância.

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